บุคลากร สาธิต มพ. ได้รับการตีพิมพ์ผลงานวิจัยระดับนานาชาติ : มหาวิทยาลัยพะเยา

พันธกิจ: ด้านบริการวิชาการ

บุคลากร สาธิต มพ. ได้รับการตีพิมพ์ผลงานวิจัยระดับนานาชาติ

ตัวอักษร

บุคลากรโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยพะเยา ดร.ฐิตินันต์ กาศโอสถ ได้รับการตีพิมพ์ผลงานวิจัยระดับนานาชาติ
เรื่อง “Nitrogen-Vacancy Magnetometry of Edge Magnetism in WS2 Flakes” ในวารสาร Advanced Functional Materials ระดับ “Q1” Impact Factor: 19 ร่วมกับทีมนักวิจัยจาก The City College of New York, US Naval Research Laboratory, Laboratory For Physical Sciences และ University of Nebraska-Lincoln ประเทศสหรัฐอเมริกาเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2568

แท็กที่เกี่ยวข้อง

ภาพ : กานต์พิชชา ศรีใจ

ข้อมูล/ข่าว : กานต์พิชชา ศรีใจ

เพิ่มข่าวโดย : kanpitcha.sr@up.ac.th

08/08/2568 10:27 น. (459 วันที่แล้ว)

สถิติการอ่านข่าวนี้

วันนี้: 1 ครั้ง เมื่อวาน: 4 ครั้ง เดือนนี้: 32 ครั้ง ปีนี้: 240 ครั้ง รวม: 301 ครั้ง

3 อันดับข่าวยอดนิยมวันนี้

#1. ม.พะเยา เปิดรับสมัคร TCAS70 รอบโควตานักเรียนเรียนดี ประจำปีการศึกษา 2570

3 ครั้ง • 19 ตุลาคม 2569

#2. คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา จัดกิจกรรมปฐมนิเทศฝึกงานวิชาชีพนักกฎหมาย ภายใต้ “โครงการเตรียมฝึกประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ”

2 ครั้ง • 19 ตุลาคม 2569

#3. กรณีไรเดอร์ยักยอกสินค้า: ผู้ให้บริการแพลตฟอร์ม (แอปพลิเคชัน) ต้องร่วมรับผิดด้วยหรือไม่

2 ครั้ง • 21 ตุลาคม 2569

ข่าวตามพันธกิจเดียวกัน

ด้านบริการวิชาการ

ดูข่าวพันธกิจนี้ทั้งหมด

ด้านบริการวิชาการคณะวิทยาศาสตร์การแพทย์ มหาวิทยาลัยพะเยา ลงพื้นที่แนะแนวการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาแก่นักเรียนในจังหวัดนครราชสีมา 10 พ.ย. 2569

ด้านบริการวิชาการคณะ ICT ม.พะเยา ผนึกกำลังเทศบาลตำบลแม่กา ถ่ายทอดการใช้งานระบบ “พะเยาตันใจ๋” 10 พ.ย. 2569

ด้านบริการวิชาการคณะ ICT ม.พะเยา ถ่ายทอดองค์ความรู้เทคโนโลยี Edge AI และ Physical AI ผ่านแพลตฟอร์ม Arduino UNO Q และ Arduino VENTUNO Q 9 พ.ย. 2569

เปลี่ยนห้องเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้! มหาวิทยาลัยพะเยา ลงพื้นที่ โรงเรียนชุมชนบ้านหลวง ติดตาม "1 คณะ 1 SDG" ใช้ Gamification สร้างการเรียนรู้เพิ่มทักษะภาษาอังกฤษเด็กประถม ลดความเหลื่อมล้ำการศึกษาปี 2569

ด้านบริการวิชาการเปลี่ยนห้องเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้! มหาวิทยาลัยพะเยา ลงพื้นที่ โรงเรียนชุมชนบ้านหลวง ติดตาม "1 คณะ 1 SDG" ใช้ Gamification สร้างการเรียนรู้เพิ่มทักษะภาษาอังกฤษเด็กประถม ลดความเหลื่อมล้ำการศึกษาปี 2569 9 พ.ย. 2569