คณะบริหารธุรกิจและนิเทศศาสตร์ จัดพิธีทำบุญคณะและสืบสานประเพณีสงกรานต์ ประจำปี 2569 ณ ห้องปฏิบัติการสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม โดยมี ผศ.ดร.ประกอบศิริ ภักดีพินิจ คณบดีคณะบริหารธุรกิจและนิเทศศาสตร์ เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากรเข้าร่วมอย่างพร้อมเพรียง ท่ามกลางบรรยากาศที่อบอุ่นและเปี่ยมด้วยคุณค่าทางวัฒนธรรมไทย

ภายในงานนอกจากจะมีพิธีทำบุญเพื่อความเป็นสิริมงคลแล้ว ยังมีการแสดงพระธรรมเทศนาในหัวข้อ “ศีล สมาธิ จริยธรรม และพรหมวิหาร 4” ซึ่งเน้นย้ำถึงหลักการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณธรรม โดยชี้ให้เห็นว่า “ศีล” เป็นรากฐานสำคัญของพฤติกรรมที่ดี ช่วยกำกับการกระทำให้อยู่ในกรอบของความถูกต้อง “สมาธิ” เป็นเครื่องมือช่วยให้จิตใจสงบ มั่นคง และมีสติในการตัดสินใจ และเมื่อทั้งสององค์ประกอบทำงานร่วมกัน จะนำไปสู่ “จริยธรรม” ที่ถูกต้องและยั่งยืน

นอกจากนี้ ยังได้ขยายความถึง “พรหมวิหาร 4” ซึ่งเป็นหลักธรรมสำคัญในการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสงบสุข ประกอบด้วย “เมตตา” คือความปรารถนาดีต่อผู้อื่น “กรุณา” คือความสงสารและพร้อมช่วยเหลือเมื่อผู้อื่นประสบทุกข์ “มุทิตา” คือการยินดีเมื่อผู้อื่นประสบความสำเร็จ และ “อุเบกขา” คือการวางใจเป็นกลางอย่างมีปัญญา หลักธรรมทั้ง 4 ประการนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ทั้งในชีวิตส่วนตัวและการทำงาน ช่วยเสริมสร้างบรรยากาศแห่งความเข้าใจ ความร่วมมือ และความสามัคคีในองค์กร

ทั้งนี้ยังได้แนะนำให้เริ่มต้นจากการรักษาศีล 5 ควบคู่กับการฝึกสมาธิอย่างต่อเนื่อง และน้อมนำหลักพรหมวิหาร 4 ไปใช้ในการปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาตนเองทั้งด้านจิตใจและการดำเนินชีวิตอย่างสมดุล

ทั้งนี้ยังมีการร่วมแสดงความยินดีกับ ผศ.ดร.ธัญทิพย์ คฤหโยธิน ในโอกาสที่ได้รับแต่งตั้งดำรงตำแหน่ง "คณบดีคณะบริหารธุรกิจและนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา" ในวาระถัดไป (ตั้งแต่ 23 เมษายน 2569 เป็นต้นไป)

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการอนุรักษ์และสืบสานประเพณีไทยอันดีงามเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงการส่งเสริมแนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) โดยเฉพาะด้านการสร้างสังคมที่สงบสุข มีคุณธรรม และเคารพในความหลากหลายทางวัฒนธรรม ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการส่งเสริมสังคมที่สงบสุข ยุติธรรม และมีสถาบันที่เข้มแข็ง (SDG16) ตลอดจนด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ ผ่านการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และจิตสำนึกที่ดีให้กับบุคลากร (SDG4)

นับเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่สะท้อนบทบาทของสถาบันการศึกษาในการเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ควบคู่กับการธำรงรักษาคุณค่าทางสังคมและวัฒนธรรม อันจะนำไปสู่การพัฒนาชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืนในระยะยาว