คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา คว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับเหรียญทอง ด้านสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (CWIE) ระดับเครือข่ายภาคเหนือตอนบน ประจำปี 2569

     เมื่อวันศุกร์ที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2569 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา นำโดย ดร.อิทธิพล บัวย้อย ผู้ช่วยคณบดีและอาจารย์ที่ปรึกษาสหกิจศึกษา พร้อมด้วยอาจารย์พันธุ์พิชญา ปัญญาฟู ประธานหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น เข้าร่วมพิธีมอบรางวัลผลงานสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (Cooperative and Work Integrated Education: CWIE) ดีเด่น ระดับเครือข่าย CWIE ภาคเหนือตอนบน ประจำปี พ.ศ. 2569 ณ โรงแรมเดอะ แกรนด์ ชัยพฤกษ์ จังหวัดเชียงใหม่

     ในการนี้ คณะศิลปศาสตร์ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับเหรียญทอง จากผลงานของนิสิตหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น ได้แก่ นายปฐพล แซ่จ๋าว นายกรีฑากร สุวรรณปิ่นแก้ว และนายองอาจ แสงจันทร์ จากโครงงานเรื่อง “E-Book คู่มือการใช้ลิฟท์ผ่าน QR Code” ซึ่งจัดทำขึ้นระหว่างการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ณ สถานประกอบการ Kandatsu Snow Resort ประเทศญี่ปุ่น โดยมี ดร.อิทธิพล บัวย้อย เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน

     โครงงานดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อดิจิทัลในรูปแบบ E-Book ที่สามารถเข้าถึงได้ผ่าน QR Code เพื่ออำนวยความสะดวกในการใช้งานลิฟท์ภายในสถานประกอบการ โดยมุ่งเน้นการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมและการให้ข้อมูลที่ถูกต้อง ชัดเจน และเข้าใจง่ายแก่ผู้ใช้งานที่มีความหลากหลายทางภาษา ซึ่งสะท้อนถึงการบูรณาการองค์ความรู้ด้านภาษาญี่ปุ่น เทคโนโลยีสารสนเทศ และบริบทการทำงานจริงในต่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ

     พิธีมอบรางวัลในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติสถาบันอุดมศึกษา คณาจารย์ และนิสิตนักศึกษาที่มีผลงานโดดเด่นด้านการจัดการศึกษาในรูปแบบ CWIE อันเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาทักษะวิชาชีพและสมรรถนะของผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ทั้งในระดับประเทศและนานาชาติ นอกจากนี้ ภายในงานยังมีการแสดงความยินดีและการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันอุดมศึกษาในพื้นที่ภาคเหนือตอนบน เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practices) ในการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน

     ความสำเร็จดังกล่าวฯ สะท้อนให้เห็นถึงศักยภาพของนิสิตและคณาจารย์คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ในการพัฒนาผลงานเชิงนวัตกรรมที่สามารถประยุกต์ใช้ได้จริงในบริบทสถานประกอบการระดับนานาชาติ อีกทั้งยังตอกย้ำถึงความมุ่งมั่นของคณะในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาการศึกษาสมัยใหม่ ที่เน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง (Experiential Learning) และการสร้างบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูง พร้อมก้าวสู่ตลาดแรงงานในอนาคตอย่างยั่งยืน