ม.พะเยา ผนึกกำลังพันธมิตร ใช้ "Learning City" ดึงเด็กหลุดระบบกลับสู่การศึกษา ตามเป้าหมาย Thailand Zero Dropout

ม.พะเยา ผนึกกำลังพันธมิตร ใช้ "Learning City" ดึงเด็กหลุดระบบกลับสู่การศึกษา ตามเป้าหมาย Thailand Zero Dropout
ตัวอักษร


          จังหวัดพะเยา ได้รับการรับรองเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกเมื่อ 2 กันยายน 2565 โดย UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC) มุ่งเน้นการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ของชุมชนรอบกว๊านพะเยาให้เป็นโอกาสสำหรับคนทุกคนได้เข้าถึงการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นพะเยา โดยมี TK PARK พะเยา เป็นจุดศูนย์กลาง พื้นที่รอบกว๊านพะเยายังเชื่อมกับหลักสูตรระยะสั้นของมหาวิทยาลัยพะเยาหลายหลักสูตร ช่วยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เพื่ออิ่มท้อง อิ่มใจ และมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น



          มหาวิทยาลัยพะเยา ในฐานะสถาบันการศึกษาหลักของจังหวัด ทำงานร่วมกับ องค์การบริหารส่วนจังหวัดพะเยา เทศบาลเมืองพะเยา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพะเยา สำนักส่งเสริมการเรียนรู้ และ ปราชญ์ชุมชนพะเยา ได้ใช้เมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City) ที่ได้รับทุนจาก บพท. กระทรวง อว. เป็นเครื่องมือ เชื่อมโยงความร่วมมือด้านการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตบนพื้นที่พะเยา เพื่อความยั่งยืนในการทำงานช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการเรียนรู้ให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาตามเป้าหมาย Thailand Zero Dropout ที่กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) สนับสนุน
          หนึ่งในภารกิจสำคัญคือการดำเนินการสำรวจและติดตามเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา ผ่านคณะกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาระดับจังหวัด ซึ่งมีผู้ว่าราชการจังหวัดลงนามแต่งตั้ง โดยจากข้อมูล ณ วันที่ 16 มกราคม 2568 พบว่ามีเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาทั้งหมด 3,013 คน ได้รับการช่วยเหลือให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาแล้ว 1,041 คน คิดเป็นร้อยละ 34.55 แบ่งเป็นผู้ที่กลับเข้าสู่การศึกษาในประเทศ 468 คน ศึกษาต่อต่างประเทศ 441 คน การศึกษาทางเลือก ม.12 จำนวน 6 คน และย้ายออกนอกพื้นที่ 126 คน เหลือจำนวนเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาอีก 1,972 คน หรือร้อยละ 65.45 ของทั้งหมด




         ทั้งนี้ในปี 2567 ข้อมูลเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาของจังหวัดพะเยามีจำนวนเพิ่มขึ้นเป็น 2,948 คน เนื่องจากมีเด็กและเยาวชนกลุ่มใหม่เข้าสู่ช่วงอายุ 3-18 ปี เพิ่มขึ้น ซึ่งมหาวิทยาลัยพะเยาและภาคีเครือข่ายได้ดำเนินการสำรวจไปแล้ว จำนวน 849 คน คิดเป็นร้อยละ 28.80 และจะดำเนินการสำรวจต่อไปอีก 2,099 คน รวมถึงการส่งต่อความช่วยเหลือไปยังสถานีการเรียนรู้ของจังหวัดพะเยาต่อไป

         เพื่อให้การแก้ไขปัญหานี้เกิดความยั่งยืน มหาวิทยาลัยพะเยาและพันธมิตรได้จัดตั้งพื้นที่เรียนรู้ในหลายจุดทั่วจังหวัด อาทิ มหาวิทยาลัยพะเยา TK PARK พะเยา อุทยานวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์ (Science Park) วัดเมืองชุม เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าเวียงลอ เขตห้ามล่าสัตว์ป่าหนองเล็งทราย และทับพญาลอ ซึ่งล้วนเป็นพื้นที่สำหรับกิจกรรมเรียนรู้หลากหลาย เช่น ทักษะสีเขียว ทักษะคิดสร้างสรรค์ ทักษะการอ่านออกเขียนได้ การเป็นผู้ประกอบการ และทักษะดิจิทัล

         และที่กำลังดำเนินการอยู่ปัจจุบันนี้ คือ การร่วมกับองค์การบริหารส่วนจังหวัดพะเยา ดำเนินโครงการจัดทำหลักสูตรหมอชาวบ้าน โดยมีพื้นที่ที่อำเภอปง เป็นต้นแบบ ซึ่งจัดทำภายใต้การดูแลของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา เมื่อสำเร็จการอบรม ผู้เรียนจะได้รับค่าครองชีพและได้งานจากองค์การบริหารส่วนจังหวัด เป็นอีกหนึ่งช่องทางในการสร้างอาชีพ และทางเลือกการเรียนรู้ที่ยั่งยืนให้แก่เด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา

         การขับเคลื่อนทั้งหมดนี้ สะท้อนถึงความตั้งใจของจังหวัดพะเยาในการใช้พลังของการศึกษาและการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตของผู้คนอย่างแท้จริง สมกับสถานะ “เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก” ตามที่ UNESCO ให้การรับรองอย่างภาคภูมิใจ


 

ข่าวตามพันธกิจเดียวกัน

ด้านบริหารจัดการทันสมัยมีประสิทธิภาพ

ดูข่าวพันธกิจนี้ทั้งหมด
กองแผนงาน จัดกิจกรรม BMI Challenge สัปดาห์แห่งการผ่อนคลาย นวดและยืดเหยียดตามหลักวิทยาศาสตร์การกีฬา ลดออฟฟิศซินโดรม เสริมสร้างสุขภาวะที่ดี ขับเคลื่อน Happy Workplace
FOLLOW UP

ติดตามข่าวสาร มพ.

Facebook Official
SOCIAL MEDIA

ติดตามผ่าน TikTok มพ.

@uptiktok2026