เมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม 2569 คณะรัฐศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา จัดโครงการประเมินคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ASEAN University Network – Quality Assurance (AUN-QA) ประจำปีการศึกษา 2568 เพื่อประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาระดับหลักสูตร จำนวน 4 หลักสูตร ประกอบด้วย 3 หลักสูตรระดับปริญญาตรี ได้แก่ หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต การจัดการนวัตกรรมสาธารณะ และหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต พัฒนาสังคม หลักสูตรระดับปริญญาโท ได้แก่ หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต นโยบายสาธารณะ เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานสากล ภายใต้แนวคิด การพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง (Continuous Quality Improvement: CQI) ณ ห้องประชุมคณะรัฐศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา

       ในการนี้ รองศาสตราจารย์ ดร.มนตรา พงษ์นิล คณบดีคณะรัฐศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมกล่าวต้อนรับคณะกรรมการผู้ประเมิน ผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากรสายสนับสนุน ศิษย์เก่า ผู้ใช้บัณฑิต และนิสิตที่เข้าร่วมการประเมิน โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชยาณัญ มณีวรรณ รองคณบดีฝ่ายบริหารและนวัตกรรมวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ เป็นผู้กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการ การประเมินครั้งนี้มีคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานต่าง ๆ ภายในมหาวิทยาลัยพะเยา ซึ่งได้ร่วมทำหน้าที่ประเมินและให้ข้อเสนอแนะเชิงวิชาการเพื่อการพัฒนาหลักสูตร ดังนี้

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต

• ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วสันต์ คำสนาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ ประธานกรรมการประเมิน
• ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชวนพิศ ศรีวิชัย คณะศิลปศาสตร์ กรรมการประเมิน

หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต

• ดร.วัชรินทร์ แก่นจันทร์ คณะศิลปศาสตร์ ประธานกรรมการประเมิน
• ผู้ช่วยศาสตราจารย์ กาญจนุรัตน์ ไมรินทร์ คณะนิติศาสตร์ กรรมการประเมิน

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต

• ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นริษรา ประสิทธิปานวัง คณะนิติศาสตร์ ประธานกรรมการประเมิน
• ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ณัฐ นาเอก คณะเภสัชศาสตร์ กรรมการประเมิน

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

• ดร.รณกร สร้อยนาค คณะเกษตรศาสตร์และทรัพยากรธรรมชาติ ประธานกรรมการประเมิน
• ดร.จารุกัญญ์ เงวียน จิตรวงศ์นันท์ คณะศิลปศาสตร์ กรรมการประเมิน

       การประเมินครอบคลุมการพิจารณาการดำเนินงานของหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA ผ่านการสัมภาษณ์ผู้บริหาร คณะกรรมการประจำคณะ อาจารย์ประจำหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุน ศิษย์เก่า ผู้ใช้บัณฑิต และนิสิต รวมทั้งการตรวจสอบหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อสะท้อนจุดแข็ง โอกาสในการพัฒนา และยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับมาตรฐานระดับอาเซียน ซึ่งผลการประเมินและข้อเสนอแนะที่ได้รับจะเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาหลักสูตร การยกระดับคุณภาพบัณฑิต และการสร้างความเชื่อมั่นในคุณภาพการศึกษาของคณะให้ก้าวสู่มาตรฐานสากลอย่างยั่งยืนต่อไป